Resultados Saber 11 de los colegios de Colombia
Consulta el puntaje, el puesto y la categoría ICFES de cada colegio, compara por departamento, municipio y sector, y revisa su evolución en los últimos tres años.
Este sistema aplica los lineamientos y fórmulas del ICFES establecidos en la Resolución 677 de 2021 (que modificó la Resolución 268 de 2020) para la clasificación de planteles educativos.
1. Los dos tipos de promedio: simple y ponderado
Promedio simple (aritmético): la suma de los puntajes de las 5 materias dividida entre 5. Todas pesan lo mismo (20% cada una).
Promedio ponderado oficial (ICFES): da peso 3 a las materias del núcleo formativo y peso 1 a inglés. El divisor es la suma de los pesos (3+3+3+3+1 = 13).
¿Por qué inglés pesa 1? Para que el nivel de bilingüismo no eclipse el desempeño en razonamiento cuantitativo, comprensión lectora y ciencias.
2. Ventana móvil trienal (2024, 2025 y 2026)
La Resolución 677 exige que la clasificación oficial considere la cohorte acumulada de los tres últimos años consecutivos.
El ICFES no aplica porcentajes fijos como 50%-30%-20%: cada año aporta al promedio trienal en proporción al número de estudiantes que presentó la institución en esa vigencia.
3. Puntos de corte de las categorías
Con el índice global unificado (escala de 0 a 100) se asigna la categoría oficial:
- A+Muy superior: Índice global mayor a 77,0.
- ASuperior: Entre 72,1 y 77,0.
- BMedio: Entre 67,1 y 72,0.
- CBajo: Entre 62,1 y 67,0.
- DInferior: Igual o menor a 62,0.
- SCSin clasificación: Menos de 9 evaluados en 3 años.
4. Los percentiles (0 a 100%)
El percentil indica qué porcentaje de colegios del país tuvo un puntaje menor o igual al del colegio.
Un colegio con percentil 95 en matemáticas superó al 95% de los colegios de Colombia en esa materia: está en el 5% de mayor rendimiento nacional.
5. La regla del 20% y los colegios en zona frontera
- Asistencia: si la diferencia entre inscritos y asistentes en los últimos 3 años es menor al 20%, la norma ordena excluir, para cada una de las 5 pruebas, el 20% de los resultados más bajos. Los cálculos oficiales se hacen con el 80% restante.
- Efecto en el promedio: al quitar el 20% de notas más bajas, el promedio institucional sube entre 1,5 y 2,5 puntos.
- Disponibilidad de datos: en octubre el ICFES solo publica el reporte agregado por colegio en PRISMA. Los microdatos individuales, necesarios para aplicar el recorte, se publican meses después en DataIcfes; por eso en octubre nadie puede aplicarlo todavía.
- Zona frontera: marcamos los colegios cuyo índice trienal está a menos de 2 puntos del corte superior (por ejemplo, categoría A con índice entre 75,0 y 77,0). Cuando el ICFES aplique el descarte del 20%, tienen alta probabilidad de subir de categoría.
6. ¿Por qué ~10.000 colegios si hay más de 14.000 sedes?
Cerca de 3.000 sedes rurales multigrado o de validación nocturna presentan solo entre 1 y 4 estudiantes. Por protección de datos (habeas data estadístico del DANE y del ICFES), no se publican promedios de grupos de menos de 5 evaluados.
7. Posición y ámbito del puesto
- Posición: limita cuántos colegios ver (top 5, 10, 20, 50, 100, 200 o todos).
- Puesto en: define contra quién se compara: la combinación actual de filtros, su municipio, su departamento o todo el país.